2023年– date –
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WeDo2.0のMモータープログラムで予期しない動作を回避する方法
小学低学年に最適なレゴのロボット教材であるWedo2.0。プログラムでモーターを動か... -
MicroPythonでEV3のタッチセンサーを使ってみよう！
MicroPythonでレゴマインドストームEV3をプログラミングすることについては、「EV3... -
失敗は悪いことではない！～挑戦と試行錯誤
ロボット制作は子どもたちに様々な学びと成長の機会を提供し、試行錯誤を通じて問... -
ピタゴラスイッチ第2弾 ～ ビー玉転がしレース！
1月開催イベントのお知らせです！月１回程度を目標に不定期ですが、会員以外の型で... -
ロボカップジュニア2023千葉ノード大会の結果
11月26日（日）にロボカップジュニア千葉ノード大会が行われ、テディスではレスキ... -
冬休み講座2023のお知らせ
レゴブロック、micro:bit（マイクロビット）でロボット制作とプログラミング冬休み... -
コンストラクショニズムを実践するロボット・プログラミング教室
「コンストラクショニズム」という言葉を聞いたことはあるでしょうか？ テディスで... -
Feel度Walk@大百池公園の報告
2023年11月12日（日）、千葉市緑区にある大百池公園で親子Feel度Walkを開催しまし... -
問題は見方（切り口）によって変わる
今回は問題を発見する上で重要な情報整理の方法を見てみましょう。目的が何かによ... -
論理的思考力に基づいた問題解決のステップ ～ 必要な考え方
前回は、論理的思考力に基づいた問題解決力が求められている社会的背景、問題解決... -
テディスのロボット・プログラミング教育の背景にある考え方
教え込むのではなく、子どもたちが自分の手と頭を使って考える主体的に学び・発見... -
自分で考え・自ずと気づく主体的な学び
今回は、テディスではどんな感じで学んでいるのか、について、少し話してみたいと...