ロボットプログラミングでティンカリングの楽しさを学ぼう！

ティンカリングとは？ロボット制作を通じた“学びの冒険”

ティンカリングとは、「手を動かして考える」試行錯誤型の創造活動です。レゴブロックや電子パーツなどを使って、頭の中にあるイメージを形にしていく過程そのものが、子どもにとってのかけがえのない学びになります。<br>
ロボットプログラミング教室においても、思い通りに動かないロボットに対して「なぜだろう？」と考え、配線やコードを直したりパーツを組み替えたりするプロセスが、まさにティンカリングです。これこそが創造力や問題解決力を養う“原体験”になります。

ティンカリングとプログラミングのベストマッチ

ティンカリングとプログラミングは、「自分のアイデアを形にする」という目的を共有しています。<br>
プログラミングだけでは抽象的になりがちな学びも、レゴなどの物理的な教材を使うことで、子どもたちにとって直感的かつ体験的な理解へとつながります。<br>
ロボット教室では、ティンカリングによる“カタチづくり”と、プログラミングによる“うごきづくり”が融合し、子どもたちの創造性を最大限に引き出します。

ティンカリングが育てる「21世紀型スキル」

文部科学省も提唱する「21世紀型スキル」の中核には、以下のような能力があります。

• 創造力
• 論理的思考力
• 問題解決能力
• 自己表現力
• コラボレーション（協働力）
• 粘り強さ（グリット）

ティンカリングを軸としたロボット制作やプログラミング学習は、これらの力を自然な形で育てていく絶好の教材です。

ティンカリングで子どもたちの未来を切り拓く

テディスのロボット教室では、ティンカリングを通して「自由に考え、失敗し、やり直す」体験を大切にしています。<br>
プログラミングやロボット制作を通じて、子どもたちは自分の可能性を広げていきます。

千葉市・千葉駅・おゆみ野・鎌取エリアで「ロボットプログラミング教室」をお探しの方へ。
ティンカリングを通じて、お子さまの創造性や探究心を伸ばしてみませんか？